Das ist Evolutionspädagogik®
Evolutionspädagogik ist ein Konzept, das die natürliche Entwicklung des Menschen in den Mittelpunkt stellt. Sie zielt darauf ab, Lernblockaden zu lösen und das individuelle Potenzial zu entfalten. Basierend auf Erkenntnissen aus der Hirnforschung und Entwicklungspsychologie geht die Evolutionspädagogik davon aus, dass bestimmte Herausforderungen im Lernen und Verhalten durch eine Blockade in den natürlichen Entwicklungsstufen entstehen können.
Diese Methode setzt genau dort an und unterstützt dabei, diese Blockaden zu erkennen und zu lösen. Der Fokus liegt darauf, das Gleichgewicht im Gehirn wiederherzustellen und den Zugang zu Fähigkeiten und Potenzialen zu ermöglichen, die durch Stress oder andere Faktoren eingeschränkt sind. Dabei werden Bewegungsübungen eingesetzt, die speziell darauf abgestimmt sind, die neuronalen Verbindungen im Gehirn zu aktivieren und die natürliche Entwicklung zu fördern.
Evolutionspädagogik eignet sich sowohl für Kinder als auch für Erwachsene und kann in verschiedensten Lebensbereichen angewendet werden – von Schule und Lernen über soziale Interaktionen bis hin zur Stressbewältigung im Beruf. Sie ist eine sanfte, ganzheitliche Methode, die dabei hilft, innere Blockaden zu lösen, Selbstvertrauen zu stärken und das Lernen leichter zu machen.
Die 7 Sicherheiten
1. Ursicherheit (Fisch)
Ruhe in der Einheit - Bewegung in der Einheit
Im Zeichen des Fisches entwickeln wir unser Urvertrauen – die tiefe Gewissheit, dass das Leben uns trägt.
2. Erlebnissicherheit (Amphibie)
Rückzug - Neugierde
Die Amphibie lehrt uns, mit Neugier die Welt zu erkunden, neue Erfahrungen zu machen und gleichzeitig den Rückzug als Selbstschutz vor potenziellen Gefahren zu nutzen.
3. Körpersicherheit (Reptil)
Innehalten - Kraftvolles Loslegen
Auf der Ebene des Reptils gewinnen wir ein Bewusstsein für unsere Körpersicherheit.
4. Gefühlssicherheit (Säugetier)
Nähe - Distanz Empfinden
In dieser Entwicklungsphase erlernen wir, unsere Emotionen und Bedürfnisse bewusst wahrzunehmen.
5. Gruppensicherheit (Affe)
Gruppe/Anpassung - Individualität
In dieser Phase entwickeln wir die Fähigkeit, uns in einer Gruppe einzufügen, spielerisch Teil einer Gemeinschaft zu werden und dennoch unsere Individualität zu bewahren.
6. Sprachsicherheit (Urmensch)
Körper/Ausdruck - Sprache
Hier erlangen wir die Fähigkeit, Gedanken und Gefühle durch Sprache auszudrücken und unser Verhalten bewusst durch Körpersprache zu ergänzen.
7. Kommunikationssicherheit (Mensch)
Systematisieren - Empathie
Auf dieser Stufe entwickeln wir die Fähigkeit, Verantwortung für uns selbst und andere zu übernehmen.
Ich freue mich darauf, Kinder zu sehen, die voller Vorfreude auf die Schule und ihr Leben blicken! Ihre Neugier und Freude sind der Schlüssel zu einer fantastischen Entwicklung!
